健康中国背景下临床护理人员人文素养培训模式探究

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健康中国规划的提出,为我国卫生事业的发展提供了机遇与挑战,从多层面、多角度为社会输送专业的、高素养高能力护理人才可为人民群众提供全方位全周期的优质健康服务。护理人员作为实现健康中国目标的重要力量,应提高自身专业技能和人文素养,从而适应健康中国新时代的需求。我国临床护士人文素养培训存在理念思想植根不牢、培训模式构建不合理等问题,本文简要分析了健康中国背景下临床护理人员人文素养培训的新要求、现状及意义,并通过创新培训模式与发展路径,进行一系列的实践措施,取得了良好的培训效果,既促进护理人员综合能力的提升,也顺应了健康中国发展的时代背景。开展科学有效的人文素养培训,既可以促进护理人员综合能力的提升,也顺应了护理卫生事业发展的时代背景。
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