【摘 要】
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自2004年起,全国各高校开始实行全面预算的管理制度,而高职院校则是根据自身的发展目标以及学校的特色业务,采取量化的方式全方位地管理、监督、控制学校管理活动,从而高效的
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自2004年起,全国各高校开始实行全面预算的管理制度,而高职院校则是根据自身的发展目标以及学校的特色业务,采取量化的方式全方位地管理、监督、控制学校管理活动,从而高效的优化资源的配置。而2015年新预算法的全面推行,对预算的全面管理提出了更高的要求,同时全面预算管理存在的问题越发明显,对此本文对实行全面预算管理的高职院校现存的问题进行详细地分析,并且进一步有针对性地提出管理过程中有效的优化策略。
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