论文部分内容阅读
雨过天晴,繁花盛开。
小径湿漉漉的,一只蜗牛小心翼翼地行走在一条山路上。
这样的场景,让我想起了中国台湾诗人林良的一首童诗《蜗牛》:不要再说我慢/这种话/我已经听过几万遍//我最后再说一遍/这是为了交通安全。
蜗牛慢吞吞,一点儿也没有自知之明。
我们的脚步急匆匆,什么时候都一副火急火燎的样子。大人急,小孩也急,谁都不想落在别人的后面。
“读完了吗?这么久还没读完一本书?才几个字呀?”这样的声音,时不时在我家小区的某一户人家里响起。
想起童年的一个场景:绿油油的山坡上,花香蝶舞,山鹰翱翔……一头黄牛悠闲地甩着尾巴,正在慢慢地啃草,细细嚼。一个少年盘腿坐在草垛上,手里捧着一本书,正慢慢读。
这个画面让我再次想起中国台湾诗人林良的童诗《蜗牛》:别的动物快是快/但是/墙头上有些什么/谁也没有我知道得多/蜗牛说。
快有快的好处,慢也有慢的好处。有时候慢下来比快起来更有一番味道。
那个慢慢读书的少年后来长大了,成了一个写书的人。没错,那个少年就是我。
选中了一本书,我总喜欢一个字、一个字地读。目光在字里行间爬行,像蜗牛一样,慢慢地爬,不急、不躁、不慌、不乱。用心与每个字对答,与每一段话交流,与每一个作者探讨……
现在,摆在我面前的书越来越多;同样,摆在年轻的你面前的路多而繁杂。读哪一本书,走哪一条路,其实都难以选择。
但每一本书都有它的价值,每一条路都有它的前景。
读书与走路,道理都是一样的。慢慢地读,品味字的美;慢慢地走,体会人的善。
囫囵吞枣,总有被噎的时候;走马观花,总有被骗的时候。
慢慢地走,您会发现,身边的风景如此美好;慢慢地读,您会发现,每一句话都这么美丽。
还记得吗?中国台湾作家张文亮的一首童诗《牵着一只蜗牛去散步》:上帝给我一个任务/叫我牵一只蜗牛去散步/我不能走太快/蜗牛已经尽力爬/为何每次却总是那么一點点//我催他,我唬他,我责备他/蜗牛用抱歉的目光看着我/仿佛在说:“人家已经尽力了嘛!”……
蜗牛已经尽力了,蜗牛不能再快了。我也是一只蜗牛,我慢慢地读,更希望与您一起,牵着蜗牛去读书。
小径湿漉漉的,一只蜗牛小心翼翼地行走在一条山路上。
这样的场景,让我想起了中国台湾诗人林良的一首童诗《蜗牛》:不要再说我慢/这种话/我已经听过几万遍//我最后再说一遍/这是为了交通安全。
蜗牛慢吞吞,一点儿也没有自知之明。
我们的脚步急匆匆,什么时候都一副火急火燎的样子。大人急,小孩也急,谁都不想落在别人的后面。
“读完了吗?这么久还没读完一本书?才几个字呀?”这样的声音,时不时在我家小区的某一户人家里响起。
想起童年的一个场景:绿油油的山坡上,花香蝶舞,山鹰翱翔……一头黄牛悠闲地甩着尾巴,正在慢慢地啃草,细细嚼。一个少年盘腿坐在草垛上,手里捧着一本书,正慢慢读。
这个画面让我再次想起中国台湾诗人林良的童诗《蜗牛》:别的动物快是快/但是/墙头上有些什么/谁也没有我知道得多/蜗牛说。
快有快的好处,慢也有慢的好处。有时候慢下来比快起来更有一番味道。
那个慢慢读书的少年后来长大了,成了一个写书的人。没错,那个少年就是我。
选中了一本书,我总喜欢一个字、一个字地读。目光在字里行间爬行,像蜗牛一样,慢慢地爬,不急、不躁、不慌、不乱。用心与每个字对答,与每一段话交流,与每一个作者探讨……
现在,摆在我面前的书越来越多;同样,摆在年轻的你面前的路多而繁杂。读哪一本书,走哪一条路,其实都难以选择。
但每一本书都有它的价值,每一条路都有它的前景。
读书与走路,道理都是一样的。慢慢地读,品味字的美;慢慢地走,体会人的善。
囫囵吞枣,总有被噎的时候;走马观花,总有被骗的时候。
慢慢地走,您会发现,身边的风景如此美好;慢慢地读,您会发现,每一句话都这么美丽。
还记得吗?中国台湾作家张文亮的一首童诗《牵着一只蜗牛去散步》:上帝给我一个任务/叫我牵一只蜗牛去散步/我不能走太快/蜗牛已经尽力爬/为何每次却总是那么一點点//我催他,我唬他,我责备他/蜗牛用抱歉的目光看着我/仿佛在说:“人家已经尽力了嘛!”……
蜗牛已经尽力了,蜗牛不能再快了。我也是一只蜗牛,我慢慢地读,更希望与您一起,牵着蜗牛去读书。