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语文作为基础教育的主要科目之一,不仅在分值上占较大比重,且在课时安排上也占有绝对优势。新课标要求高中语文教学从简单的知识传授向能力培养转变,这也要求学生提高课堂学习的积极性和主动性。本文从分析学生积极性差的原因出发,总结出其中的重点,从而提出一些建议,以期对高中语文老师的教学提供依据。
高中语文课堂如何调动学生学习积极性
【摘 要】
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语文作为基础教育的主要科目之一,不仅在分值上占较大比重,且在课时安排上也占有绝对优势。新课标要求高中语文教学从简单的知识传授向能力培养转变,这也要求学生提高课堂学
【机 构】
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陕西省咸阳市兴平市西郊高级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年11期
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