去掉镣铐跳舞——语文教学的纰漏与超越

来源 :呼伦贝尔学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:walkman73
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文学分析虽然充满生活底蕴的写实,但本质上是对心灵深处情感的一种探寻。在语文教学中,急需改变传统的文学观念、知识结构,对文学的解读也应回归到文学本身。首先,要割断作家与作品的脐带,去领略体味真正的文学;其次,解读的不应是作品的表层含义,而应是情感在字里行间投射出的心灵之光;最后,从解释语言符号转为解读艺术符号,去探究艺术符号下的象征与情感、形式与意味。
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