【摘 要】
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近十年来,全国各地不断掀起“经典诵读”的热潮,对语文经典诵读教学产生了很大的影响。本文对2000年至2011年十余年间关于“经典诵读”问题的相关研究文献,进行了内容上的梳
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近十年来,全国各地不断掀起“经典诵读”的热潮,对语文经典诵读教学产生了很大的影响。本文对2000年至2011年十余年间关于“经典诵读”问题的相关研究文献,进行了内容上的梳理、总结,对“经典诵读”的意义与价值、策略与方法等进行了辨析、归纳,并针对研究中的不足提出粗浅的研究设想。
In the past ten years, the upsurge of “classical recitation ” has been set off all over the country, exerting a great influence on the teaching of Chinese classical recitation. This paper reviews the related research literature on the issue of “Classic Recitation ” from 2000 to 2011, summarizes the content, the significance, value, strategy and method of “Classic Recitation ” The analysis, induction, and research for the lack of research proposed superficial.
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