【摘 要】
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随着“一带一路”国家策略的稳步推进，中国对外传播的成效越来越突出。面对良好的国际文化传播发展态势，民族地区的影视教育应当不断营造民族文化场域，激发学生民族文化认同和准确表达民族文化，强健学生民族文化筋骨，夯实学生中华民族文化素养之基，精准表达民族文化内涵和意蕴。以此为核心，在教育定位、人才培养模式和差异化的民族影视教育战略布局方面做出积极、有益的探索，为培养适应国家战略需求和“一带一路”国际文化传
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“服务于‘一带一路’的影视教育研究”（项目编号：NGJGH2020382）阶段性成果；
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随着“一带一路”国家策略的稳步推进，中国对外传播的成效越来越突出。面对良好的国际文化传播发展态势，民族地区的影视教育应当不断营造民族文化场域，激发学生民族文化认同和准确表达民族文化，强健学生民族文化筋骨，夯实学生中华民族文化素养之基，精准表达民族文化内涵和意蕴。以此为核心，在教育定位、人才培养模式和差异化的民族影视教育战略布局方面做出积极、有益的探索，为培养适应国家战略需求和“一带一路”国际文化传播需求的高水平、精细化、专业化的人才发挥应有的作用。
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