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数学课堂上,学生听课缺乏正确方法,时间长了,就导致不想听课,日积月累,对学习数学的困难就越来越多,不少孩子会产 生厌学情绪,有的甚至逃课。针对以上情况,结合教学积累,总结了五个方法来教育引导学生,收到了较好的效果。
农村中学数学教学方法研讨
【摘 要】
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数学课堂上,学生听课缺乏正确方法,时间长了,就导致不想听课,日积月累,对学习数学的困难就越来越多,不少孩子会产 生厌学情绪,有的甚至逃课。针对以上情况,结合教学积累,总结
【机 构】
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安徽省涡阳县曹市中心学校
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年8期
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