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通过分析当前医学生在社会实践团队构建过程中存在的问题,并结合社会实践经历,分析不同人员在团队中发挥的优势,提出由专业指导老师、研究生、低年级本科生、有实践经验的高年级本科生共同组成的团队,作为医学生社会实践团队的最优构建模式。
医学生社会实践团队的最优模式构建
【摘 要】
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通过分析当前医学生在社会实践团队构建过程中存在的问题,并结合社会实践经历,分析不同人员在团队中发挥的优势,提出由专业指导老师、研究生、低年级本科生、有实践经验的高
【机 构】
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华中科技大学同济医学院公共卫生学院
【出 处】
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中国社会医学杂志
【发表日期】
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2011年01期
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