论文部分内容阅读
作为法兰克福学派的第二代掌门人以及素有＂西方学界领军人物＂的哈贝马斯,＂主体间性＂思想贯穿了其理论体系的方方面面。文章试图从符号学的视角展开对哈贝马斯＂主体间性＂理论的探讨,分别从＂主体间性＂的结构主义色彩、交往行为中的符号表意、＂主体间性＂生成过程中的元语言功能三个方面阐释。
符号学视野下的哈贝马斯“主体间性”思想
【摘 要】
：
作为法兰克福学派的第二代掌门人以及素有＂西方学界领军人物＂的哈贝马斯,＂主体间性＂思想贯穿了其理论体系的方方面面。文章试图从符号学的视角展开对哈贝马斯＂主体间性＂理论的探讨,
【机 构】
：
安顺学院艺术系,四川大学文学与新闻学院
【出 处】
：
安顺学院学报
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
电子阅览室是高校图书馆重要的服务部门之一，网络的安全问题尤为重要。本文通过分析电子阅览室网络安全面临的主要威胁，提出了电子阅览室网络安全的应对措施，并介绍了我院图书馆
旋转机械是应用最为广泛的机械设备,在工业生产中典型的应用主要有:电动机、内燃机、燃气轮机、水轮机及各种旋转传动设备等。旋转机械系统传动过程中,当原动机的输出转矩与负载转矩存在转矩差时,就会在传动轴上产生扭振,该扭振一方面会加速零部件的疲劳和磨损,从而缩短整体机械系统的使用寿命,另一方面作为激振源引起传动系统的振动噪声。存在扭振时以旋转轴上旋转角加速度的变化体现出来,所以,扭转振动可以通过旋转轴上的
摘要：小学数学教学面对的是年龄比较小的学生，这就要求教师根据学生的身心发展特点来设计教学内容，以促进学生发展和提高。从培养小学生学习兴趣出发谈起，从学生兴趣引申到学数学，探讨课堂教学的时效性应该从哪些方面入手，最后针对学生创造性的培养进行了分析。 关键词：小学数学兴趣有效创造 一、从培养学生数学兴趣出发，引领数学学习 运用多样的教学形式引发小学生的学习兴趣。小学生处于爱玩爱动的年龄段，这样我
该文通过对包含有数学公式的图片进行二值化、灰度化等图像预处理，为了要精确的进行数学公式分割，需要精准的提取出数学公式的各种特征。每个字符的主要特征就是它的骨架，通过对
计算机实验室是高校教学系统中不可缺少的重要组成部分，对高校的教学和科研发挥着重要的作用。由于受到多方面因素的影响，现阶段，高校计算机实验室开放式管理模式存在着一些问题
俗话说，兴趣是最好的老师。作为教学工作者，进行教学过程的一个大的重点，就是进行兴趣挖掘。激发学生的学习兴趣是一个很大的课题，包含很多种方法，其中创设教学情境，作为一种容易达成且高效的方式，被很多教师所青睐。那么，如何营造一个高效的教学情境，激发小学生的学习兴趣呢？从教学情境的内涵和创设出发，探讨课堂教学情境的创设，共广大教育工作者参考。 教学情境学习兴趣策略新课改在我国如火如荼地进行，在这样的教
以食用菌基质中微生物为研究对象,研究γ射线辐照处理对基质中微生物数量及群落的影响。结果表明:基质中菌落总数和霉菌数经过γ射线辐照后显著减少;γ射线辐照对基质中细菌