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发展学生的数学能力，提高学生的认知水平，完善学生的认知结构，是数学教学的出发点与归宿。要实现这一目标．在进行数学课堂教学时就应该潜心研究、精心归纳、注重语言的艺术性。善于归纳运用精当的“艺术语言”来激发学生的学习兴趣，使学生乐学、好学，从而提升数学课堂教学的品位。
数学教学语言也应讲艺术
【摘 要】
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发展学生的数学能力，提高学生的认知水平，完善学生的认知结构，是数学教学的出发点与归宿。要实现这一目标．在进行数学课堂教学时就应该潜心研究、精心归纳、注重语言的艺术性。善
【机 构】
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江苏教育学院附属高级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年3期
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