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详细介绍了'Visuals-based Listening Exercises--以可视材料为基础的听力活动'在听说教学中的实践和应用,并通过图片、图表等事例进一步说明了可视材料在提供语境、促进交际、激发学习动机和提高学习效果等方面所具有的优势.
“可视信息”在英语专业基础阶段听说教学中的应用
【摘 要】
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详细介绍了'Visuals-based Listening Exercises--以可视材料为基础的听力活动'在听说教学中的实践和应用,并通过图片、图表等事例进一步说明了可视材料在提供语境、
【机 构】
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重庆邮电学院．重庆400065
【出 处】
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重庆邮电学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年1期
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