如何指导学生进行数学阅读

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教学课标指出:“数学为其他科学提供了语言、思想和方法”,而“数学阅读”则是读者通过数学语言符号获得意义的一种心理过程,数学教学就是数学语言的教学。所以,要切实加强数学自主学习的思维训练,最为重要的一个基点就是强化“数学阅读”。
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