【摘 要】
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<正>在小学美术教材中,每一册都多少含有与剪纸相关的内容,只不过所呈现的方式不同而已。从剪一些简单的色块等单一纹样或是剪一些圆、三角形、方形等几何纹样作为起始,随着
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<正>在小学美术教材中,每一册都多少含有与剪纸相关的内容,只不过所呈现的方式不同而已。从剪一些简单的色块等单一纹样或是剪一些圆、三角形、方形等几何纹样作为起始,随着年级的递升,让学生通过画、剪、折、撕、刻、贴等手法加以综合,或者是由平面向立体转变,从而产生不同风格的作品效果。由此看出,各个年级剪纸教学内容是按由浅入深、由易到难的方法来编写的。在小学阶段如何更好地进行剪纸教学,让学生充分感受和创造美?我认为,利用欣赏来辅助剪纸教学,课堂
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