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文献检索课程在应用型人才培养过程中发挥着重要作用。目前,许多高校的文献检索课程教学仍然存在一些问题。基于问题的学习(Problem-based Learning,PBL)教学法具有诸多优势,将其用于文献检索教学改革具有很大的必要性和可行性。以许昌学院为例,结合PBL教学法,从教学内容、教学方式和考核方式三个方面提出文献检索教学改革方案,为应用型本科院校教学改革提供借鉴。