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试述机电设备安装常见技术问题及改善办法
【出 处】
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商品与质量
【发表日期】
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2016年11期
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摘 要：课堂提问是激发学生思维的有效手段，教师找准课堂提问契机，通过巧妙的课堂提问，可以有效地提高课堂效率，激发学生的学习兴趣和动力。文章结合实际经验，探究了在新课导入时、探索新知时、学生思维发生障碍时、在新旧知识的衔接时以及在课尾总结时的提问策略，以期提高课堂提问效率。 关键词：课堂提问;提问契机;高效课堂;激发兴趣 课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力，是开启学生
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