《维生素C》教学设计

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<正>本节内容选自人教版普通高中课程标准教科书化学选修1《化学与生活》第一章"关注营养平衡"第四节"维生素与微量元素"。一、教学理念高中化学新课程标准明确指出化学教学要立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素质,从学生现有的经验和生活实际出发帮助学生认识化学与人类生活的密切联系。"从生活走向化学,从化学走向生活"是高中化学《化学与生活》模块的重要设计理念,也是化学源于生活,高于生活的重要体现。本节课的设计理念是学以致用,让化学服务
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