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作文教学之于语文的重要地位是不言而喻的。就作文的选择上来看，老师对写人写事的作文训练较多，创设情境、体验生活等活动让学生参与进去。学生兴致盎然地写作，掌握了一定的写作方法。但是写景写物的作文题目训练力度不够，对此，努力从古诗中寻求突破口。诗乃文学之祖，艺术之根。古诗文是国学的精髓。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”只有立足根基再加上适度地补充、积累，方能在文学之路上越走越远。就古诗中的写景技巧、写出的意境方面进行探讨。