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<正> 数学教学就整体而言,要注重培养计算能力,逻辑思维能力和空间想象能力。对于具体的一章一节的教学,能力的具体表现是什么?通过什么途径去培养?这个问题的讨论,无疑对能力的培养有积极意义。本文仅就立体几何第一章《直线和平面》来讨论这个问题。
《直线和平面》教学中的能力培养问题
【摘 要】
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<正> 数学教学就整体而言,要注重培养计算能力,逻辑思维能力和空间想象能力。对于具体的一章一节的教学,能力的具体表现是什么?通过什么途径去培养?这个问题的讨论,无疑对能
【机 构】
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北京47中学
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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1986年10期
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