护理教学模式的国内外现状

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护理教学模式各国不尽相同,但是临床护理、护理管理、护理教学和护理科研、预防保健都是护理学的主要内容,也是培养护理人才非常重要的一环。文章就中德课程设置、中瑞(瑞典)实践教学、中美教学内容、中日课程结构与能力培养、中澳临床思维能力等进行比较,从而提出我国的临床护理教学模式以及各模式在不同时期的课堂教学的实践教学体系,为我国的护理教育在课程设置、教学方法、评估手段方面提供了借鉴和帮助。
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