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教师要为学生创设良好自主的学习环境，鼓励学生选择适合自己的学习方式，使他们自觉西己合教学，让其在独立自主、参与竞争的意识中找到“用武之地”，充分调动学生学习的积极性、主动性，促进学生主动学习，引导学生在主动参与和探究中掌握知识，在掌握知识中发展自己的能力。
创设情境，增强学生表现欲与参与意识
【摘 要】
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教师要为学生创设良好自主的学习环境，鼓励学生选择适合自己的学习方式，使他们自觉西己合教学，让其在独立自主、参与竞争的意识中找到“用武之地”，充分调动学生学习的积极性、主
【机 构】
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黄骅市旧城镇大堤柳庄小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年06A期
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