论文部分内容阅读
幼儿园教育是对幼儿展开的启蒙教育,其主要作用在于培养幼儿的想象力、创造力,帮助幼儿养成良好的行为习惯,促进幼儿全面发展。本文首先分析了幼儿园教育小学化的主要表现,即教学内容小学化、教学方法小学化以及教学制度小学化;其次则从家长认识、教师教学理念、教育部门监管、教育体制影响等四个方面分析了导致幼儿园教育小学化的原因;最后针对如何解决幼儿园教育小学化的问题提出了具体建议,以期能为幼儿园教育教学活动的开展提供一定的参考。