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家庭作业是课堂教学的延伸.教师通过创设个性化作业,展现作业本身的时代性、科学性以及实践性,可以促使学生学习水平的提升.本文主要对个性化作业的设计原则以及高中数学作业的个性化设计策略进行阐述.
谈加强高中数学个性化作业设计的有效途径
【摘 要】
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家庭作业是课堂教学的延伸.教师通过创设个性化作业,展现作业本身的时代性、科学性以及实践性,可以促使学生学习水平的提升.本文主要对个性化作业的设计原则以及高中数学作业
【机 构】
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安徽省无为第二中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2020年11期
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