校企合作的实践与困惑——以江西省化学工业学校为例

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如何办好人民满意的职业教育?如何增强职业教育的吸引力?校企合作被认为是一条捷径.江西省化学工业学校近年来在这方面进行了一些探索,形成了“一条龙”、“借鸡下蛋”等形式的校企合作,取得了一定的经验,但也存在如企业不愿买“期货”,学生不愿过早“定终身”,学生家长“怕上当”的困惑,总之学校很“纠结”.
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