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高等学校实施的“奖助贷勤减补”大学生资助政策,对于解决我国高校家庭贫困学生的就学难问题具有重要意义。本文从分析嘉应学院资助政策体系的实施效果入手,在深入调查、正确分析该校贫困大学生的学习状况及存在的问题后,发现在国家创新原则下探索一种大学生资助体系新模式以保证贫困大学生不因经济困难而失学迫在眉睫,这对大学生的身心健康发展具有深远影响。