【摘 要】
：
“边防派出所的同志是真心实意为我们着想,尽心尽力为我们排忧解难。”这是日前记者在浙江宁波市沿海农村采访时,听到老百姓说的最多得一句话。宁波边防支队政委叶建华说,这
论文部分内容阅读
“边防派出所的同志是真心实意为我们着想,尽心尽力为我们排忧解难。”这是日前记者在浙江宁波市沿海农村采访时,听到老百姓说的最多得一句话。宁波边防支队政委叶建华说,这是他们推行民警“大走访”活动后带来的新效应。
“This is a reporter recently interviewed in coastal villages in Ningbo, Zhejiang Province, heard the people say the most to get a word.” Ye Jianhua, a political detachment of the frontier defense detachment in Ningbo, said this is the new effect they have brought after the implementation of the “big visit” by the police.
其他文献
中国古代的圣贤们写下了许多有关家教与齐家的著作,史籍上更记载了众多教子治家的生动事例。其中蕴含的家庭道德教育的宝贵经验和行之有效的方法,成为了中华民族精神中的一个
体育健康知识的传授要分析教材特点,挖掘渗透点,注意情境呈现,激发有效点。一、渗透为主,因势利导1.要树立意识、抓住机会、因势利导,完成知识渗透。教师要有意识地将健康知
1. 非封闭线路上的植树问题： （1）两端都植树 株数=段数 1=全长÷株距 1 全长=株距×（株数-1） 株距=全长÷（株数-1） （2）一端植树，另一端不植树 株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 （3）两端都不植树 株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×（株数 1） 株距=全长÷（株数 1） 2. 封闭线路上的植树问题： 株数=段数=全
宋代文化博大精深,“因地制宜”理念被广泛运用于造物设计实践中。通过分析宋代家纺中毯、帐、屏风因地点、环境、场合及使用功能的不同而“因地制宜”的设计理念,探讨宋代家
一、课堂常规时在课堂常规部分,可以用1～2分钟时间,言简意赅、通俗易懂地向学生传授即将进行的身体练习的相关要求,如运动中的安全问题、卫生问题及组织纪律性等,使学生建立起
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
结合地统计与GIS技术研究潜江市土壤养分的空间分布特征及其影响因素,结果表明:潜江市土壤养分呈西高东低的格局,按照全国第2次土壤普查的土壤养分分级标准评估,发现潜江市有
走“碰”头女儿快两岁时,一个夏日的晚上,我们家人在学校操场上纳凉、游戏。我和女儿从相反的方向,围着篮球场上白色的边线绕圈玩儿。走着,走着,女儿和我就走了碰面。正当我
晚宋是指宋朝历史的晚期,自宋宁宗开禧元年(1205)到帝昺祥兴二年(1279)宋朝滅亡这一历史时期。晚宋75年是南宋继高宗、孝宗时期所谓“中兴聖政”之后,以韩侂胄发起开禧北伐为
1994年12月24日,记者一大早,赶到了西安布碑林区振兴路小学,准备参加“手拉手”活动。一进校门,只见地面上堆放着许多大小不等的纸箱,里面装满了东西,上面的红纸条分别写着