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英语第二课堂作为第一课堂的有力补充,是学生英语实际运用能力培养和职业素质培育中必不可少的环节。在校企合作人才培养模式下,英语第二课堂出现了新的特点。有必要运用问卷调查的方法对高职英语第二课堂实际情况进行研究,改革和创新第二课堂体系。
校企合作模式下英语第二课堂实践与研究——以高职商务英语专业为例
【摘 要】
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英语第二课堂作为第一课堂的有力补充,是学生英语实际运用能力培养和职业素质培育中必不可少的环节。在校企合作人才培养模式下,英语第二课堂出现了新的特点。有必要运用问卷
【机 构】
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安徽工商职业学院,中国科学技术大学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年21期
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