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学习主动性不仅决定着学生学习成绩的好坏，还决定着学生学习能力的高低。但是，应该如徽挥学生的主体作用，提升学生的主动性呢？文章基于此，就从“转移教学重心，突出主体地位；做好课前预习，培养自学习惯”等八个方面阐述了提升策略，以期对大家有所助益。
发挥学生主体作用，构建高效课堂——浅析小学数学教学如何激发学生的主动性
【摘 要】
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学习主动性不仅决定着学生学习成绩的好坏，还决定着学生学习能力的高低。但是，应该如徽挥学生的主体作用，提升学生的主动性呢？文章基于此，就从“转移教学重心，突出主体地位；做好课前
【机 构】
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靖江市孤山镇团结小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2018年24期
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