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分层教学、因材施教，让每一位学生的数学水平都得到发展，是当前实施素质教育的重途径。本文结合初中数学的教学实践，从学生、授课、作业、测评进行分层教学，以展示其面向全体的独特魅力。
让分层教学在初中数学课堂绽放异彩
【摘 要】
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分层教学、因材施教，让每一位学生的数学水平都得到发展，是当前实施素质教育的重途径。本文结合初中数学的教学实践，从学生、授课、作业、测评进行分层教学，以展示其面向全体的独
【机 构】
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江苏省张家港市护漕港中学
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2014年35期
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