如何增强协会的归属感和凝聚力

来源 :中国社会组织 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czyangcdut
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为个体,我们都渴望成为更广泛群体的一部分.一些人想成为领导,一些人想要被领导,但我们都希望能够在一个有归属感的环境中成长.在这个环境中,我们可以分享所掌握的知识并形成积极正向且持久的关系.这种普遍的需求,是协会之所以存在的原因之一.
其他文献
目的:就心理护理干预在普通外科手术疼痛中的应用效果进行研究、分析.方法:选取2016年7月至2017年8月我院收治的普外科手术患者(90例)为主要研究对象,将其随机分为对照组(45
摘 要:高职学院学生的学习质量也是衡量高职学院教学质量的重要内容,开展学生学习质量建设对高职学院来说具有重要意义。文章结合工作中的感受, 分析了目前高职学院学生学习质量存在的问题,就创建优良学生学习质量提出了对策。  关键词:学生学习质量;特殊性;现状;思考  一、问题的提出  目前, 高职学院非常重视教育教学质量监控和教学评价, 但往往偏重于教师教学效果层面, 很少涉及学生学习质量。如何更好地根
心理学研究表明:每一个思维过程都有一个与之相反的思维过程,在这个互逆过程中存在着正逆向思维的联结.所谓逆向思维,是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程,即我们
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
转类动词是语言中的一种常见到词汇现象.他们在人们的日常生活中被频繁使用,而且,大量的新造动词是通过这种构词法产生,并越来越多的在年轻人中盛行.本文作者就英语中转类动
数字化背景下,要求教师改变原有的教学方法,实现学习方式的创新,改变教学理念,让教学内容简单化.而探究式教学的实践,可以引导学生根据问题自主探究,通过探究完成教学.这种方
快乐教学一直是从古自今人们所追求及喜爱的学习方式,一味的让学生们为了学习而学习不仅会让学生很累,也会让学生们丧失对于学习的热情.数学对于初中生来说是十分乏味、无趣
摘 要:以《语文课程标准》来观照小学语文的阅读教学,无疑要突出学生在阅读中的主体地位,珍视学生独特的感受、体验和理解。批注式阅读法遵循了新课程标准中阅读教学的生本教育理念。文章提出了批注式阅读法可行的教学策略:示范批注,帮助学生直观认识批注;由浅入深,指导学生循序渐进掌握批注方法;固化习惯,在各个教学环节中渗透批注要求。并结合教学实践指出需注意的四大问题。  关键词:小学语文;阅读教学;批注式阅读
和法为“八法”之一,是通过和解与调和的方法,使半表半里之邪,或脏腑、阴阳、表里失和之证得以解除的一种治法,适用于邪犯少阳、肝脾不和、寒热错杂,表里同病等,是临床常用的
文章以博罗县龙华中学为例,对在体育课的乒乓球教学中采用多球训练法进行实践研究.分别从多球训练法的研究背景和动力定型的概念,以及如何运用多球训练法形成动力定型的动作