【摘 要】
：
阅读和写作都是小学语文教学的重要组成部分.读写结合是小学阅读教学的一个重要方法与手段,二者相辅相成、相互促进.因此,作为小学语文阅读教学一种常用的教学模式,读写结合
论文部分内容阅读
阅读和写作都是小学语文教学的重要组成部分.读写结合是小学阅读教学的一个重要方法与手段,二者相辅相成、相互促进.因此,作为小学语文阅读教学一种常用的教学模式,读写结合适应现代教育的发展需求,能够帮助学生深入理解文章内容,激发其学习热情,促使树立良好的阅读习惯,提升书面表达能力,最终全面提升其语文综合素质与能力.
其他文献
以乳化沥青冷再生中粒式混合料为研究对象,采用振动成型法成型试件,通过改进的马歇尔试验和15℃劈裂试验确定回收旧料最大用量、水泥用量以及最佳乳化沥青用量;并采用浸水、
"农超对接"模式有助于缩减农产品流通环节,缓解农户农产品"卖难"和消费者"买贵"同时存在的矛盾。本文针对由一个农户(或合作社)和一个超市组成的"农超对接"系统,考虑消费者对
用Windows XP组建的局域网，在工作站访问服务器时，工作站的“网上邻居”中可以看到服务器的名称，但是点击后却无法看到任何共享内容，且提示“无权查看”，这种故障是怎么出现的呢？
2012年年底，浙江来斯奥电气有限公司与行业内知名的铝业制造企业联合研制了集成吊顶行业首款高端氟碳板，它具有长寿、耐腐蚀性、抗菌性能等优异特性，销售价格合理，一经面世就受到
目的:通过比较三种力系统对上颌前牙整体内收的影响,观察微种植体支抗辅助下三种不锈钢弓丝滑动法矫治骨性Ⅱ类上颌前突患者时上前牙的移动方式,探讨其作用机制,为临床上选择合适的前牙内收方式提供理论依据及参考。方法:本研究选取兰州大学口腔医院口腔正畸科上颌前突患者33例,矫治方案均为拔除上下颌双侧第一前磨牙,微螺钉种植体加强支抗。按病例号随机分为三组。应用0.019×0.025英寸不锈钢平直弓丝配合2mm
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
【摘要】自主学习就是以学生为主体，学生自己积极主动地去探知学习的方式。社会对教育的要求是培养学生的自主学习能力，同时也是当前教学的核心内容。而高中阶段正是培养这种学习意识最重要的阶段，同时高中地理又恰是一门概念比较抽象、知识点繁多的一门基础学科，传统的教学就是“填鸭式”的让学生去死记硬背，这样直接触发学生厌学的心理。作为一名高中地理教师，我感到责任重大。本文结合我的教学经验对如何改变学生被动的学习
刘欢和莎拉布莱曼合唱的北京奥运主题曲《我和你》,唱遍了祖国大地,唱遍了世界地球村.千百遍听起,总有着千百遍的依恋,千百遍的联想.作为一名初中语文教师,自然就会联想到我