【摘 要】
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目的:了解湖北省住院医师规范化培训现状,发现存在的问题并提供建议。方法:自行设计住院医师规范化培训现状调查问卷,对湖北省3市7家住培基地249位住院医师进行调查。结果:83
【机 构】
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华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院,湖北省人文社科重点研究基地
【基金项目】
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国家社会科学基金项目,编号为15BGL189;中央高校基本科研业务费专项基金项目,编号为HUST 2016YXZD030
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目的:了解湖北省住院医师规范化培训现状,发现存在的问题并提供建议。方法:自行设计住院医师规范化培训现状调查问卷,对湖北省3市7家住培基地249位住院医师进行调查。结果:83.5%的住院医师认为培训对其有帮助,培训后的能力提升主要体现在临床思维(81.9%)、临床实践(80.3%)、操作技能(69.1%)、人际沟通(66.3%)等方面;48.6%的住院医师认为病例讨论频率较低或一般,78.2%的住院医师认为带教老师水平较高,50.6%的住院医师表示上级医师平均每周带教次数为2次或以下。回归分析结果显示,年龄
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