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[摘
关注解题思路，探源本质思想
【摘 要】
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【出 处】
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数学教学通讯·初中版
【发表日期】
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2020年5期
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作为一所科技教育特色学校，创造教育是我们的亮点和优势。我校本着“让每位学生享有发明创造的权利，让每位学生享受发明创造的快乐”的基本思想，全员参与、面向全体、全面发展，学校有特色。学生有特长，素质教育在我校有了独特的落实、表现形式。 一、组织有保障，师资的教育理念全面更新 我校成立了以一把手校长为组长，省特级教师陈长明为顾问，4名科技教师具体负责的学校科技工作小组，定期召开科技工作会议，
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昆山只有一座山，不高，但远近闻名。玲珑剔透的昆石是一大宝，诱人的并蒂莲也是大自然奉献给人类的奇迹，昆山玉峰实验学校依偎着这座山，那灵气也就源源不断地穿过清澈的河水，飘至美丽快乐的七彩校园! 昆山玉峰实验学校是随着新世纪到来而诞生的，教师来自四面八方，学生家庭生活富裕。新学校、新教师、新学生。怎么才能有新发展? 办学之初周建华校长就拟定了一个成就一流学校的计划——找到好课题，一步一个脚印地做课题
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