【摘 要】
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本文通过构造一个带管理资本学习过程的经济增长模型来分析俄罗斯及中国的特定经济转型路径、模式及绩效比较。分析表明转型模式虽然对转型初期的增长有所影响，但并不是转型绩
【机 构】
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中国社会科学院经济研究所副研究员,中国社会科学院经济研究所研究员
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本文通过构造一个带管理资本学习过程的经济增长模型来分析俄罗斯及中国的特定经济转型路径、模式及绩效比较。分析表明转型模式虽然对转型初期的增长有所影响，但并不是转型绩效最基本的决定因素。不同模式并不存在非此即彼、此优彼劣的必然关系，而且，两个国家还都在继续转型过程中，持续的经济增长和福利改善还需改革的进一步深化。
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