论文部分内容阅读
信息技术课主题活动式教学就是教师设计出各种不同的主题，将有关的教学内容融入主题中，让学生们紧紧围绕这个主题开展活动，通过小组合作学习、自主探究学习等，达成课程标准的三维目标，培养学生的信息素养。
初中信息技术课主题活动式教学题材选取的要求
【摘 要】
：
信息技术课主题活动式教学就是教师设计出各种不同的主题，将有关的教学内容融入主题中，让学生们紧紧围绕这个主题开展活动，通过小组合作学习、自主探究学习等，达成课程标准的三维
【机 构】
：
江苏省海门市常乐初级中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2012年42期
其他文献
为了不断提高学前教育专业体育教学水平,要重视优化课程内容,结合学前教育教学实际,科学的开展学生职业化体育能力培养,从而才利于加强学生职业水平,以为学生日后发展奠定良
大学英语素质教育是当代大学生必备的一种重要素质。遵循“以人为本”和“科学发展观”的精神，结合我国现行教育现状，对素质教育的宗旨、内容进行了全面的阐述，提出大学英语教学
基层行政是国家和社会的工作接点,在基层公共管理中应当充分发挥社会力量的作用.这就要求我们在基层行政体制改革中实行功能性分权,建立基层公共管理平台,让各类相关组织都平
介绍了UASB双循环设计的结构、工艺原理、技术创新点及在实际工程中的应用。UASB双循环设计有效地解决了上升流速和沉淀区沉淀效果的矛盾问题,既保证了合理的上升流速,使废水
将稻壳灰等量部分替代水泥加入到混凝土中制备稻壳灰混凝土,并对稻壳灰混凝土进行7d和28d龄期的力学性能、抗冻性能、抗氯离子渗透性能和抗酸侵蚀性能的测试。结果表明,稻壳
淋巴上皮瘤样癌(lymphoepithelioma-like carcinoma,LEC)是一种少见的上皮性恶性肿瘤,以淋巴组织显著增生、浸润并包绕未分化癌组织为特征,由Regaud和Schminke于1921年首先命