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迎接知识经济时代的高等教育呼唤创造性教育，传统意义上的大学班主任（或辅导员）已不能适应时代要求，大学班主任在实施创造教育中起枢纽和导向作用。大学班主任必须同时具备教师素质和班主任素质。应该发挥人才优势，将德才兼备的大学教师乃至教授兼作班主任，榜样的力量是巨大的。
试论大学班主任
【摘 要】
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迎接知识经济时代的高等教育呼唤创造性教育，传统意义上的大学班主任（或辅导员）已不能适应时代要求，大学班主任在实施创造教育中起枢纽和导向作用。大学班主任必须同时具备教师素
【机 构】
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南京化工大学经济管理学院!江苏南京210009
【出 处】
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南京化工大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2000年01期
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