【摘 要】
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构建"以人为本"的高等教育教学管理模式是现代社会提高人才培养质量的客观要求。文章对传统的"以规章制度为本"的高等教育教学管理模式进行了反思,并分析了"以人为本"的高等
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构建"以人为本"的高等教育教学管理模式是现代社会提高人才培养质量的客观要求。文章对传统的"以规章制度为本"的高等教育教学管理模式进行了反思,并分析了"以人为本"的高等教育教学管理模式的内涵与特征,从树立"以人为本"的教学管理理念、实施人本化管理的教学评价机制、形成有共同价值观的学校文化三个方面提出了构建"以人为本"高等教育教学管理模式的策略。
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