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随着中国经济的迅速发展，企业正面临着产全面升级、产品技术含量逐步提高、国际竞争日趋激烈的机遇与挑战。这一变化对于我国通过在企业中的继续教育培养与开发大量的素质型员工提出较高的要求。本文通过实证研究的方法旨在深入了解基于素质模型的员工培训与开发中所存在的问题，进而从系统的角度探索员工合理的培训与开发研究。