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本文从音乐欣赏教学实践入手,以教育学、音乐学科教育学等理论为依据,就如何调整灵活有效的教学方法,提高学生的音乐感知力、理解力、欣赏力进行了研究分析.
净化学生心灵启迪智慧人生——浅探音乐欣赏教学
【摘 要】
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本文从音乐欣赏教学实践入手,以教育学、音乐学科教育学等理论为依据,就如何调整灵活有效的教学方法,提高学生的音乐感知力、理解力、欣赏力进行了研究分析.
【机 构】
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福建理工学校
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年5期
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