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学困生作为教育体系中比较特殊的群体,其形成与家庭、学校和社会等因素密切相关。为了进一步提升教育质量,促进学困生的健康发展,就必须从学困生形成原因入手,加大对学困生转化工作的重视和投入力度,积极采取有效策略将学困生转化工作落到实处,以营造平等和谐的教育氛围。
新时期学困生转化工作研究
【摘 要】
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学困生作为教育体系中比较特殊的群体,其形成与家庭、学校和社会等因素密切相关。为了进一步提升教育质量,促进学困生的健康发展,就必须从学困生形成原因入手,加大对学困生转
【机 构】
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广东省兴宁市下堡中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年11期
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