【摘 要】
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2010年。我接了一个班，班上有十多名从邻近乡镇转进的学生。在接班前，听其他老师讲，因为当地教学条件的限制，这十多名学生基础很差，习惯很坏……在第一个星期里。除了发现他们的文
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2010年。我接了一个班，班上有十多名从邻近乡镇转进的学生。在接班前，听其他老师讲，因为当地教学条件的限制，这十多名学生基础很差，习惯很坏……在第一个星期里。除了发现他们的文化基础较差、写字特别马虎外，没发现他们还有哪些不良习惯。甚至觉得他们胆子很大、适应能力很强，心里舒了一口气：基础差点没问题．没有那些烦人的坏习惯、坏品质就好，我心中暗暗窃喜。
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