【摘 要】
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班主任是班集体的管理者、教育者和倡导者，可以说是班级的灵魂。作为“班级灵魂”的班主任应该充分认识到自己所担负n的历史重任。班主任工作不但要面向全体学生，还要牢固树立“为了孩子的一切，一切为了孩子”的思想观念，并付诸日常生活中的点点滴n滴。尤其是小学班主任，面对的几乎都是6—13岁的儿童，孩子年龄低，工作就非常烦琐。基于此，本文通过严、细、勤、情是班级管理的n基础、融洽的师生关系是班级发展的催生剂这两个方面谈下小学班主任如何进行班级管理。
【机 构】
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大石桥市北街小学 辽宁营口 115100
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班主任是班集体的管理者、教育者和倡导者，可以说是班级的灵魂。作为“班级灵魂”的班主任应该充分认识到自己所担负n的历史重任。班主任工作不但要面向全体学生，还要牢固树立“为了孩子的一切，一切为了孩子”的思想观念，并付诸日常生活中的点点滴n滴。尤其是小学班主任，面对的几乎都是6—13岁的儿童，孩子年龄低，工作就非常烦琐。基于此，本文通过严、细、勤、情是班级管理的n基础、融洽的师生关系是班级发展的催生剂这两个方面谈下小学班主任如何进行班级管理。
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