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采访主要包括5个方面话题：对建筑教育的态度和对在美国普林斯顿大学40年教学经历的终止的回顾；如何理解埃森曼的批判性写作、批判性阅读和批判性实践之间的关系，以及在不断发展中所呈现出的多样变化甚至矛盾关系；对建筑学的一些基本问题的认识，以及这些认识与当代语境之间的联系；作为一个重要的文化角色，埃氏本人如何理解他的同事和学生所提出的“后批判”和“投射理论”，以及他本人如何进行回应；关于中国的话题。