今天，我们度过了一个有趣的元旦英语节。英语节的节目包括游戏和口语练习，通过做游戏和做练习获取印章，再根据印章的数量来换取奖品。
　　英语节活动刚开始，我就和同学们一起冲出了教室。我先来到邻近的四年级（1）班，参加套环游戏。可刚到跟前，我就傻眼了：队伍排得像一条长龙——看来大家的想法都差不多。
　　我想放弃，但想到其他地方的人可能也很多，我只好按捺住自己想走的念头。
　　终于轮到我了，我心想：“赶快做完这里的游戏，好去下一个地方……”由于我太紧张，加上心太急，第一个环我没有套中，第二个环我又没套中。连续失误两次之后，我似乎明白了该怎样套：手往上一点，往下扣——这样，就有百分之七十的机会套中。手里拿着剩下的四个环，我心里不停地念叨：“让我套中最后这四个环吧！”我调整好姿势：弯下腰，眼睛看向前方，屏住呼吸，手用力往外一甩……只听“呼”的一声，环径直向矿泉水瓶飞去。我盯着往前飞的环，口里不停念叨：“一定要中啊，别歪了，要套中！”
　　环离矿泉水瓶越来越近，我脑海中瞬间浮现出一幅画面：环准确无误地套住了一个瓶子，周围的同学都为我鼓掌、喝彩……可是，愿望是美好的，现实是残酷的，第三个环还是没套中。我摇摇头，调整好呼吸，努力摆脱失利带来的阴影。“到底该怎么才能套中呢？”我再次琢磨起来……“快点套！快点套！”同学们的阵阵叫喊声，把我又拉回到现实中。
　　我火急火燎地将一个环扔了出去。只听“咚”的一声，那个环反弹回来，撞倒了两三个矿泉水瓶。“前四个环都没有套中，后两个一定可以套中！”抱着侥幸的心理，我將最后两个环扔了出去。现实却狠狠地捉弄了我一把——整个套环游戏，我以全面失败而告终……
　　好在我后面的运气还不错：我最拿手的跳绳毫无悬念地通关了，英语口语也不在话下……
　　时间过得飞快，我口袋里的印章越来越多。活动即将结束之时，我顺利兑换到了梦寐以求的皮球，外加一包彩虹糖。这种活动真有趣，真希望学校多举办几次。
　　指导老师 钟华奇
　　名师点评
　　本文讲述了“我”在元旦英语节“赚”印章、兑奖品的故事。其中，前者详讲，后者略讲，而在玩游戏的过程中，又重点讲“我”玩套环的经过，略讲跳绳和口语练习。文章语言流畅，详略得当，层次清楚，是一篇不错的习作。