在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质,因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作的一点一滴渗透到体育教学过程中。 一、竞争意识教育 比赛法在体育教学中不存在,只要教师善于利用比赛法,就能形成一个良好的竞争机制,培养学生的体育爱好和
众所周知,在深化教育体制改革的今天,全社会全面推行素质教育,促进中小学思想道德建设中,艺术教育逐渐显示出他的特殊作用,艺术教育当中的美术教育更加发挥它的社会作用。从课堂表现上看,初中的学生是很喜欢上美术课,但作为美术教育第一线的初中美术教师都应该有这样的真实感觉,学生愿意学美术并不是单纯对美术学科本身的兴趣,而是因为美术是一门不用考试,不用费脑筋,比较轻松的学科。所以,如何提高初中学生对美术的学习