新课标背景下如何提高语文教师的素养

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语文教师素养研究是一个历久弥新的课题,新世纪的国家基础教育改革为教师发展提供了机遇,也对教师提出了严峻的挑战。语文教师在实践新课程中应具备品德、人格、专业知识等方面的基础教养;具备综合的语文教学技能、组织教学能力、驾驭课堂能力等语文学科的教学素养;同时还应具备审美教育素养、创新意识。
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