简报的写法

来源 :新长征·党建版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wllzjw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  简报是单位内部用来汇报工作、反映情况、交流经验、沟通信息、报道动态等而编发的有一定新闻性质的常用文书材料,也称“动态”“简讯”“工作通讯”等。如果按照性质划分,有专题简报和综合简报;按照版期划分,有定期简报和不定期简报;按照内容划分,有动态简报、工作简报、会议简报等。

简报版式的制作


  1.报头部分。一般约占首页从上至下三分之一版面,用间隔线与报文部分隔开。其主要内容包括以下几项:①简报名称。用较大字号的印刷体文字居中标往,以求醒目。简报名称根据内容不同而拟制,如“工作简报”“工会快讯”“会议简报”等。②简报期数。标注于简报名称的正下方,按期序编号,连续编印的简报还可以在期数下面编注总期数,并用小括号括入。③编印单位。标注于简报期数下方、间隔线上方左侧顶格位置,一般书写编印单位全称或者规范化简称。④编印日期。标注于简报期数下方、间隔线上方右侧顶格位置、书写完整的年、月、日。
  除上述必备的要素外,还可以根据实际需要在报头的左上方位置标注密级、编号等内容,编号也可以标注在报头的右上方位置。
  2.报文部分。即简报刊登的具体文章的部分,在与报头相区别的分隔線之下。一期简报一般刊登一篇或者几篇性质相同的文章、材料。其主要内容包括以下几项:①按语。按语是编者对简报的内容所作的提示或者评论,以引导读者理解所编发的文章,按语的位置在报头的分隔线之下,顶格标明“按语”“编者按”等字样。②标题。简报正文的标题,写在按语下面居中的位置;如果没有按语。则写在报头分隔线以下的居中位置。每篇稿件都必须有标题。③正文。在标题之下书写正文。④署名。一般写在正文的右下方,用括号括入。署名可以是供稿部门的名称,也可以是采写者的姓名。如果是转抄文章,一般要注明“摘自××××”等字样。
  如果一期简报编发的是一组文章,还可以编排目录,目录一般不需要标注序码和页码。
  3.报尾。一般占最后一页从下往上三分之一版面,用分隔线与报文部分隔开。其主要内容包括以下两项:①发送范围。在报尾分隔线下方左侧标注简报的发送范围,一般以“报”“送”“发”的形式酌情标注。②印发份数。发送范围的右下方标注印发份数,并可用小栝号括入。印发份数与发送范围之间可以用分隔线分隔。

简报报文的编写


  1.怎样写按语。按语不是所有简报都需要的内容,只适合内容比较重要、意义比较重大、问题比较严重等情况。按语一般分为说明性按语,提示性按语、批示性按语三种。按语文字要简明,不可过长,短者三五行,长者半页即可。
  2.怎样写标题。可以使用单行标题,用一句话概括核心内容或者主要意义;也可以使用双行甚至三行标题,有正题、引题、副题之分。简报的标题要求确切、醒目、简短、有吸引力,言简意赅,点明主旨。
  3.怎样写正文。正文的体式一般有四种:一是采用报道体,及时报道新情况、新问题、新动态等;二是采用汇编体,在众多稿源基础上剪辑而成,信息量大,涉及面广;三是采用总结体,是有典型性和推广价值的总结,用来指导一般;四是采用转引体,将其他单位有参考价值的材料完整或者片断地摘编转引。
  报道体简报的写法与新闻消息的写法相似,一般由导语、主体和结语三部分内容构成。①如何写导语。用一句话或者一段话准确地概括全文的主要内容,起到导引的作用,一般要交代清楚时间、地点、人物、事件、原因、结果等要素,具体可以采用叙述式、提问式、结论式等写法。②如何写主体,紧承导语并紧扣导语,将导语提出的主要问题、概括的主要内容等,用典型的事例、确凿的数据等进行具体化的展开。主体部分可以采用夹叙夹议、对比等写法。③如何写结语。通常一句话或者一段话对主体部分所阐述的内容加以概括和综合,进一步深化主题,加深印象。结尾必须简明扼要,具体可以采用小结式、展望式、号召式等写法。
其他文献
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出:“坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视哲学社会科学,结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。”党校是培养党的优秀干部的场所和哲学社会科学研究机构,更应深刻领会习近平总书记讲话精神的深刻内涵,在加快构建中国特色哲学社会科学中彰显党校担当,为促进我国哲学社会科学工作的创新发展做出应有的贡献。一、强化构建具有党校特色哲学社会科学体系中的
期刊
前郭县委坚持把加强党员队伍建设作为落实基层党建重点工作和打好民族、绿色、旅游“三张牌”的首要任务,通过“四个强化”提升教育管理实效,促进基层党组织和党员作用发挥。  抓学习教育,强化思想引领。精选党的十九大报告、党章党规和习近平总书记系列讲话的重点知识,编印了《党员应知应会知识手册》,发放到每名党员手中,方便党员随身携带、经常自学,打牢了开展“不忘初心,牢记使命”主题教育的思想根基。推行基层党委逢
期刊
党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。作为一名一线教师,我深知教学工作的重要性,更应牢记党的宗旨,增强为人民服务的观念,发扬优良传统,永远保持坚定的理想信念。教育是爱的共鸣,是心与心的呼唤,教师只有爱学生,以爱为本,把爱心和微笑带进课堂,才能做到教书育人,得到学生的信任和尊重。  习近平总书记在党的十九大报
期刊
党章规定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”党的十九大向全党发出动员令:“要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”贯彻落实党的十九大提出的基层党建新要求关键在于“做实”突出基层党组织政治功能。习近平总
期刊
随着移动支付方式的普及,支付宝、微信扫码支付遍地开花,就连在地摊买袋瓜子都可以在商贩出示的二维码上支付。难怪人们开玩笑说小偷的生意是越来越不好做了,人人都扫二维码,几乎是“身无分文”,无现金可偷啊。但凡事有利即有弊,二维码为现代经济生活带来了便利快捷,也诱发了新的犯罪模式。有的不法之徒通过偷换商家二维码获取不义之财,走上了犯罪道路。  郭大姐常年在商业街一个档口卖烤串,生意火爆。这两年,郭大姐也和
期刊
梁树昌做过小学教师、教导主任、校长,退休前是长春市九台区图书馆的馆长。党的十八大之后,梁老看到党和国家的各项工作取得重大进展,人民的生活越来越好,他打心眼里拥戴习近平总书记。于是,从2014年开始,他通过剪报、抄录等形式学习习近平总书记的系列重要讲话。党的十九大之后,近90岁高龄的梁老,再次加入基层宣讲队伍,贡献一名近60年黨龄的老党员的力量。学习“三部曲”  要把理论同群众讲清楚,自己首先要学懂
期刊
差不多两年前,我们在聊MIX Alpha的时候就首先说了一句“不要回避,小米MIX3是让米粉们失望了”,的确,它立志于“设计未来手机”的迈步之作虽然有着可以理解的激进与弊端,但它的确是一部并不算成功的作品,无论是设计思路还是市场表现。这些话,不是为了埋汰谁,时间是公平的,也是自省的,更是鞭策的。  且,小米自始至终都很清楚,旗舰的模样是什么,那不是单纯地堆砌指标,也不是天马行空地过度设计。所以,当
期刊
我的妻子名叫曲平,生活中我习惯称呼她为“老曲”。  老曲是我在榆树师范读书时晚三届的学妹,但那时我并不认识她。1985年我毕业参加工作,在一所县城的环城中学教书。曾有多位亲属帮我张罗对象,但大都因我家穷而不了了之。1987年春天,老曲在县城当教师的婶子到我的邻居家走访,邻居大婶在与之聊天中谈到我还是个光棍,她的婶子突然想到自己的侄女也没有对象,两人一拍即合,决定为我们牵线搭桥。我这才认识了老曲,于
期刊
这是一个伟大的时代。  这是一个平凡的时代。  这是一个在平凡中成就伟大、在伟大中感受平凡的时代。  这是我们的新时代。  在这里,我想从“四个自觉”到“四个自信”,谈一谈我所认知的新时代。  第一,以思想自觉展示理论自信,习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生并确立为我们党必须长期坚持的指导思想。  毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是中国化的马克思主义,习近平新时代中国
期刊
在现行的高校党员组织关系管理模式下,“口袋”党员等问题日益凸显,导致部分毕业生党员游离于党组织之外。为贯彻落实全面从严治党要求,切实抓好党员组织关系管理工作,确保将每名党员都纳入党组织的有效管理和服务之中,网络模式下的党员组织关系管理成为必然。本文通过对现行的党员组织关系管理模式与网络模式下的党员组织关系管理的比较研究,对网络模式下的党员组织关系管理做粗浅的探讨。一、现行的高校党员组织关系管理模式
期刊