灾难和危机是成长的一门必修课

来源 :师道·教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longaizj21
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这次疫情,我们看到了一个触目惊心的世界,这无疑是人类遭遇的一场灾难,这是我们必须面对的真实生活.我们生存的这个世界,充满着危险和灾难,我们的人生道路,布满着困难和挫折.人总是要在经历过某些变故之后,才能够真正懂得生命的意义,所以灾难、危机和挫折是最快速的成长,要学会与灾难、危机、挫折共存,学会从中汲取成长的力量,是我们每一个人都不能缺席的人生大课.
其他文献
近年来,广州市越秀区铁一小学开展广州市中小学德育研究“十三五”规划课题“教师专业素养发展的校本化实践研究”(课题编号:17B04).通过全程构建“四个五”教师专业发展管理
期刊
班上的小潘和小欣被称为“大同文科双侠”,是高一到高三的好朋友,也是同桌。高三下学期以来,两人的学习状态都有不同程度的下滑,最近的广州“一测”考试成绩下滑尤为明显。正想找她俩谈话的那天晚上,我发现小潘没有来教室,小欣则无精打采地趴在课桌上,一个念头立即浮现在我的脑海——她们之间肯定出问题了。  我立即去小潘常去背书的科学楼二楼连廊找她,果然,她正躲在一个小角落里不停地流泪。通过两个小时的安抚和沟通,
期刊
“雅慧储蓄”的建设,是当前学校德育工作的一个重大创新,自2001年湖南省长沙市岳麓区望月湖社区推出第一家“雅慧储蓄”之后,在全国各地开始盛行,并成为很多学校的道德建设的
期刊
为高质量推动幼儿园教学工作,在幼儿园班级管理中,一线班主任需要不忘育人初心,采取有效措施,结合幼儿的实际情况和园内的环境、条件,制定有计划、有目的的科学管理方案,从而使幼儿能够在幼儿园中健康成长。班主任在对幼儿园班级进行管理时,需要明确幼儿的主体地位,在管理过程中对幼儿进行正确的引导,根据幼儿的个性特点,提高幼儿园班级管理水平。  一、为幼儿营造良好的班级氛围  幼儿园的环境直接关系着幼儿的成长情
期刊
如何做好疫情之下的班级教育管理,为学生的成长保驾护航?本文从线上教育班级文化建设与管理的问题和挑战入手,提出了三项策略。  一、班级文化建设为魂  1 .以制度建设为根  班级建设注重制度与精神文化的引领。在符合法律法规、儿童心理的前提下,班主任号召全班同学参与讨论,制订符合班级情况、符合防疫形势的相应的居家学习制度。以七年级4班为例,2月17日开始,该班已召开4次主题班会,坚持着眼班情实际,着眼
期刊
每次读《泰迪的故事》都会被汤普森老师的做法和泰迪取得成功的过程深深感动,一位优秀的老师可以成就一个个学生,而有“心”的班主任则可以成就一个班级.rn一、爱心是班级管
期刊