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在经济生活学习过程中把时事放入课堂能激发学生的学习兴趣和积极性，要利用较新时事导入新课，课堂练习分析时事，结合时事进行课堂讨论，鼓励学生自己去发掘时政热点的内涵，撰写学生小论文。使学生具备比较强的经济意识，促进学生养成关心身边的经济，关心身边的事的良好的习惯。
浅谈新课改下如何把时事放入政治课堂
【摘 要】
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在经济生活学习过程中把时事放入课堂能激发学生的学习兴趣和积极性，要利用较新时事导入新课，课堂练习分析时事，结合时事进行课堂讨论，鼓励学生自己去发掘时政热点的内涵，撰写学生
【机 构】
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安义中学江西安义
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年12期
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