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20世纪50年代初到60年代初期，为了帮助台湾解决技术人才短缺的问题，美国将对台湾教育援助的重点放在职业教育特别是工业职业教育方面，协助台湾设立相关机构，设计课程，建设实训工场，推动台湾的工业职业教育走向务实成熟。台湾工业职业教育的进步不仅推动了台湾工业的发展，而且还提升了台湾在美国亚太地区战略体系中的地位。